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Al via il "Lettorato in Lingua Inglese"

Giorno 14 novembre ha avuto inizio l’attività di LETTORATO in LINGUA INGLESE per gli studenti dei tre ordini di scuola. L’iniziativa prevede lezioni periodiche, tenute da un docente madrelingua, in orario curricolare concordate con il docente titolare.

Data l’importanza che la conoscenza della lingua inglese riveste oggi, sia nel mondo accademico che in quello del lavoro, le docenti di tale disciplina ritengono fondamentale integrare ed arricchire la preparazione degli studenti mediante il confronto, lo scambio, la conversazione con una persona che li avvicini al mondo e alla cultura anglosassone.
L’uso esclusivo dell’inglese migliorerà la competenza comunicativa dei ragazzi e li aiuterà a familiarizzare con la lingua straniera.

Obiettivi.

L’intervento si prefigge i seguenti obiettivi:

  • potenziare le competenze comunicative orali descritte a livello A1 A2 nel Quadro Comune Europeo di Riferimento;
  • migliorare l’intonazione, la pronuncia e la produzione orale in L2;
  • potenziare le capacità di ascolto, comprensione e produzione di messaggi su argomenti familiari;
  • sviluppare la competenza lessicale in L2 per esprimere bisogni comunicativi di base.

Attività previste.

L’intervento prevede le seguenti tipologie di attività:

  • conversazione in L2 su argomenti familiari e di vita quotidiana;
  • conversazione in L2 su argomenti di attualità e civiltà;
  • esercizi di fonetica e di ascolto con controllo fonologico;
  • costruzione di dialoghi e brevi testi (E-mail, biglietti d’auguri, cartoline, ecc.) con controllo ortografico;
  • attività di tipo lessicale (scuola, viaggi, moda, ambiente, musica, internet, ecc.)
  • role-plays e simulazioni;
  • attività di comprensione e ascolto.
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Allegati:
Scarica questo file (lettorato sc. secondaria e infanzia.pdf)lettorato sc. secondaria e infanzia.pdf[ ]69 Kb11/16/16 21:18
Scarica questo file (orario lettorato sc. primaria.pdf)orario lettorato sc. primaria.pdf[ ]68 Kb11/16/16 21:17